党的建设 共青团工作

创新管理 实现最佳人岗配置

2019-11-08 15:36    来源:轧钢厂    作者:程佩

        今年以来,轧钢厂创新大学生管理机制,采取一系列新措施,引导大学生融入一线岗位,在艰苦的环境中磨练意志,锻炼成才,努力造就一大批品德好、思路多、重实践、善总结的复合型人才。

精密谋划部署,平台式管理。

        为激发大学生活力,该单位为大学生搭建起“三个平台”(组织机构平台、信息互通平台及岗位晋升平台)。先后编写了《轧钢厂新入职大学生培养管理办法》《双导师制协议》和《轧钢厂大学生岗位目标责任制》;同时每季度在大学生中进行优秀青工评选,充分发挥先进典型带动和辐射作用,不断提高大学生对单位的认知度和满意度,真正实现了大学生共同进步、经验共享的目的;建立轧钢厂新入职大学生微信交流群,制定《大学生成长记录卡》,记录大学生的工作、思想动态及学习情况;同时推行轮岗和内部竞聘机制,形成人尽其才、才尽其用的良好局面。

规范培训方式,阶梯式传帮带。

        为使大学生尽快完成角色转换,该单位建立了大学生“3+1”阶梯式传帮带制度。指定生活导师、技能导师、班组骨干同时从不同角度传帮带1名大学生。生活导师由处级、科级领导担任,通过面对面交流、亲情化管理、集体活动等,倾听大学生心声,及时了解掌握大学生思想动态,并对其进行心理辅导,帮助解决实际困难;技能导师由具有较高职业技能的技术人员或专业技术知识过硬的人员担任,积极履行传、帮、带责任,热心传授理论知识和实际操作技能,切实提高大学生的业务理论水平和操作能力;岗位师傅由班组骨干担任,通过随时随地言传身教的方式指导大学生将所学理论知识运用到实际的工作中去,从严训练,帮助其更快适应岗位工作,进入角色。

激发青春活力,多元式引导。

        该单位实行大学生动态管理机制,按照“发挥专业特长、有利锻炼成长”的原则,提出三个引导。岗位思想引导,通过定期召开大学生座谈会,帮助大学生正确认识岗位与工作,汇报阶段性工作并加强交流沟通,分享工作经验,增强他们的自信心,加速员工与企业间的磨合,积极引导大学生主动融入岗位、扎根一线。同时进行岗位培训引导,对新入职的大学生制定合理的培训套餐,加大教育培训力度,促使其尽快适应岗位要求。同时,该单位分批次组织大学生参加分厂的周/月生产总结会、月末安全例会等重要会议,让大学生提前参与并了解基层管理工作,便于大学生明确自身目标,促使其快速成长,达到最佳人岗配置。

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